Le wiki éducatif

Le wiki éducatif

L’espace Wiki peut être exploité dans différents domaines : pédagogique, professionnel, ou en usage personnel. Dans le cadre de notre activité, nous allons cibler l’usage pédagogique.

Les wikis pédagogiques ont pour but ou bien d’élaborer un projet de classe, de diffuser un cours, ou la création d’une encyclopédie virtuelle…Une recherche sur net nous a permis de trouver quelques exemples de wiki pédagogique tel que:

http://wikiecole.fr/mediawiki/index.php5?title=Accueil

Il s’agit d’un projet d’encyclopédie de classe, permettant à chaque élève de l’améliorer, via ce wiki, les apprenants modifient et enrichissent le contenu, qui comprend plusieurs sujets : histoire, géographie, sciences, art….Ce wiki est destiné aux enfants et aux jeunes.

Un autre exemple de wiki, utilisé par les adultes, il s’agit de:

http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Pr%C3%A9sentation

Via ce wiki, les adultes écrivent en collaboration des textes pédagogiques, pour former un livre complet et bien structuré.

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Limites d'un wiki

       Limites d'un wiki

LES INCONVÉNIENTS DE BASECAMP

·            La coordination entre pairs des différentes institutions  est difficile ;

·           Difficulté de mesurer l’apprentissage, comment mesurer l’évaluation, etc. A cet effet, l’article l’affirme que cela nécessite des recherches ultérieures ;

·           Quand l’environnement de la navigation n’est pas ouvert, on sombre dans le chaos ;

·           La valeur ajoutée n’est pas très appuyée dans la collaboration entre étudiants des différentes institutions ;

·           Les exemples des différents pays sont dissymétriques ;

·           Si le wikibook est développé dans un site déjà existant, il exige qu’on se plie aux règles de la communauté propriétaire ;

·           Certains étudiants ont des difficultés avec l’idée que leurs écrits puissent être repris ;

·           Il faut du temps pour passer les tensions ;

·           Difficulté de développer des communautés dans les limites d’un cours ;

·           Ils ne permettent (généralement) pas de travailler en mode déconnecté ;

·           Ils peuvent être moins disponibles que les logiciels hébergés localement (temps de réponse plus lent) ;

·           Les informations sont hébergées sur des serveurs distants ;

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Expérience sur l'utilisation de Wiki

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Rôle de l'enseignant sur Wiki

Rôle de l'enseignant

• Encourager les élèves à développer leur habilité et de rédiger collectivement des recherches
• Planifier la construction des savoirs et les objectifs d'apprentissage
• Aider les étudiants à élaborer leurs connaissances
• Évaluer les travaux réaliser
• Amener les étudiants à partager un contenu co-construit

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Wiki

Définition du WIKI

Le premier wiki a été créé en 1995 par Ward Cunningham, c’est  l'expression anglaise « What I Know Is » : (Voici ce que je sais). Il désigne un système de gestion de contenu sous forme de site web mais qui offre aux utilisateurs l’autorisation de modifier librement les pages.

Qu'est-ce qu'un wiki ?Un wiki est un site web qui permet à ses visiteurs d'ajouter et de modifier du contenu rapidement et ce, directement à partir du navigateur. Un grand nombre de participants peuvent ainsi éditer à volonté les informations présentées par le dit site. Les pages web peuvent ainsi être modifiées par les visiteurs ce qui permet l'écriture collaborative (ou « collective ») de documents. Les pages du wiki sont ensuite connectées les unes aux autres par des liens hypertextes.

Du côté des fonctionnalités, les wikis permettent habituellement de commenter leurs pages. De même, l existe un mécanisme d'historique permettant de revenir à la version précédente ainsi qu'un bac à sable pour que les utilisateurs puissent s'entraîner à la rédaction. 
A noter que des personnes sont chargées de modérer le contenu publié sur le wiki pour éviter les débordements et les cas de vandalisme que l’on peut imaginer. Source:http://www.depannetonpc.net/dossiers/lire_29_1_tout-ce-que-vous-avez-toujou…

L’Utilisation pédagogique d’un wiki

Il est généralement utilisé dans le travail collaboratif car plusieurs personnes peuvent travailler sur un même document. On peut dire que c’est un outil qui permet à un groupe de personnes de travailler en collaboration dans un projet sans contrainte de la distance. Alors que chacun dispose d’un droit pour alimenter le contenu. L’exemple le plus réussi est l’encyclopédie Wikipedia. Il est le plus consulté des wikis.

Dans la formation, un wiki peut servir à aider à communiquer à échanger des connaissances par rapport à un concept ou à un sujet de discussion. C’est donc un excellent outil dans l’optique de collaboration.
Avec wiki, le processus d’apprentissage devient un processus de production à la fois personnelle et collaborative.

Selon son utilisation, les avantages du wiki sont multiples. C’est une solution très simple pour qu’un ensemble de personne travaille à distance.

Le wiki est :  

- Facile à créer. (n’exige pas de connaissances particulières en informatique)

- Facile à manipuler. C’est un logiciel convivial.

- Rend aisé la mise à jour des intranets.

- Éditable par tous les membres du groupe.

- Historique complet de chaque édition

Mais, comme le wiki a des avantages, il a aussi des inconvénients. Parmi ses limites on cite :

- Il faut toujours qu’il y est un animateur qui entretient la dynamique du groupe.

- l’absence d’une hiérarchie des auteurs entrave dans la plupart des cas une mauvaise organisation et structuration des articles.

- La possibilité que dispose chaque membre de groupe d’éditer ou de supprimer des articles, nécessite une grande cohérence entre eux. Cette fonctionnalité pose le risque de supprimer le travail des autres.

- il n’assure pas la confidentialité des documents. Par exemple une épreuve de composition ne peut pas se faire en utilisant cet outil

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